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老师的荣誉证书能代替奖金吗?荣誉证书有价值吗?

来源:网络 2020-09-04 16:11:20

首先,讲一个故事。一位校长刚刚被调到一所新学校,想做一件大事。在一年一度的学校大会上,她说:如果有人把这个学年的成绩提高到该学区的第七名,那么分数高于1分的平均分数将是1000元。根据配额,每增加一名学生将获得额外的500元,这位发言人说。

目标设定了,于是老师赶往教室,甚至下班后也要走得晚一点,留下一些瘦弱的孩子来补课。学校调动得很好,家长支持,学生知道努力学习。

因此,收获颇丰。中学入学考试的一些科目已经达到了这个地区的第四名,这对普通初中来说已经很好了。因此,在表彰会议上,校长用一份荣誉证书代替了它,奖金也没有了,说上级不会允许颁发。

有些学校已经建起了更多的学校,并被分级了几年。分级可以提高工资,对于靠工资生存的教师来说,这仍然是非常有意义的。评分需要有荣誉证书,当教师努力工作,争取荣誉,以获得荣誉证书。

现在是市场经济,人们的思想也很活跃,想赚更多的钱来补贴家庭。有些教师不想要任何荣誉证书,只要他们不犯错误,学校的正常工作就不会延误,他们会在业余时间做一些小生意,比如微信。也有一些教师,为了让自己的孩子学习,更要深入到自己的专业教学中去。这样,在带着自己的孩子学习的时候,还有其他的孩子要加入,孩子的成绩有了提高,其他家长也可以给老师一些费用。这样的老师会继续努力学习,随着经验的增加,越来越多的家长会找他来补课。虽然不允许教师补课,但一对一的形式仍然比较隐秘。父母的目的是帮助孩子提高学业成绩。老师的目的是获得额外的收入。

荣誉证书是一种精神上的鼓励,当它离开物质生活时,有时就失去了意义。和前任校长一样,他只向老师颁发了荣誉证书,没有兑现物质奖励。老师的热情被击穿了,校长的信誉也降低了。如果校长不能继续分配任务,那么他就很难在次年分配任务。老师自己教。如果学校分配更多的工作,如果你能推动它,你就可以推动它。

现在,人们很有目的,因为没有目标就很难做一件事。如果评分需要荣誉证书,教师将积极争取。然而,在许多学校被任命后,他们中的大多数都增加了职位,许多教师已经通过了多年的分级(高级教师或初级教师),但没有办法这样做,这就是现状。因此,现在教师争取荣誉证书的人越来越少了。

前几天,当我听区块链课程时,我突然想到,如果把一些新技术(如区块链)应用于教师管理,那么每一位教师的作品都可以以数字形式反映出来,既直观又感人,避免了许多人为的主观和不合理的管理。能不能让工作量和收益最大化,而不仅仅是口头上的回报?

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